衢州一中菁才中学ldquo清廉学校

周年校庆前夕,衢州一中、菁才中学全体教职工齐聚金庸楼报告厅,隆重举行“清廉学校”建设活动周启动仪式。校党委书记方美花主持活动。

启动仪式特别邀请了衢州市检察院党组成员、驻市院纪检监察组组长徐显珍,为大家作了题为“认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》,做明纪守规的表率”的知识辅导讲座。

徐显珍组长为大家详细讲解了《中国共产党纪律处分条例》的历史沿革、基本框架、内容总括和亮点特色,并以“黑龙江省依兰县高级中学教师冯超群案”为大家进行了针对性的案例解读。

会议现场,大家聆听得十分认真,徐显珍组长深入浅出的讲解,让全体教职工接受了一次生动的警示教育。

随后衢州一中党委书记方美花就两校“清廉学校”建设作了动员讲话。

在衢州一中“清廉学校”建设活动周启动仪式上的讲话

衢州一中党委书记方美花

根据市委、市政府建设“清廉衢州”的整体要求和市教育局党委的统一部署,今天,我们在这里召开衢州一中、菁才中学“清廉学校”建设动员部署会,目的就是要突出我校落实中央全面从严治党和建设“清廉衢州”,打造“清廉学校”的坚决态度、坚定决心。根据会议安排,我就我校开展“清廉学校”建设讲三点意见:

一、提高认识,切实增强建设“清廉学校”的使命感和责任感

1.“清廉学校”建设是贯彻落实“清廉浙江”“清廉衢州”建设的必然要求。“清廉学校”是全面从严治党在学校教育工作具体实践的总结与深化。从党风廉政建设到“清廉学校”建设,不仅是对教育反腐倡廉工作的新要求,也是对党风、政风、校风、学风整体性、综合性、系统性的新要求,目的是在学校形成政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清简的政治生态和倡导以清为美、以廉为荣的价值取向。“清廉学校”建设,不仅要求学校管理要清廉公正、党员领导干部要清正廉洁,而且要求每个教育人都要“清”,每一个地方、每一个环节都要“清”,使党风政风和学风校风相互浸润、相得益彰。

2.“清廉学校”建设是实现我校持续快速健康发展的重要抓手。近年来,我校的办学水平和办学质量不断提高,特别是高考成绩屡创新高,学校的社会声誉日益提升。这些成绩的取得,得益于我校拥有一支高效廉洁的教师队伍。但与此同时,我们也清醒地认识到,我们的队伍里,极少数教师和管理干部,还存在着一些问题:一方面纪律规矩意识不够强。有的在学习贯彻上级重要文件和会议精神时,往往存在“慢半拍”现象,政治学习和党员活动参与热情不高,对于学校部署的工作任务,被动接收多,主动想办法少,积极性主动性不强。另一方面违规违纪问题仍有发生。少数教师违规收受学生(家长)礼品礼金,有偿补课等问题仍有发生。今年对于姜建忠老师利用乔迁违规收取学生家长礼金、汪伍忠老师在校外培训机构兼课,学校都做出了严肃处理。对于姜建忠老师,学校责令其退还所有家长礼金,取消所有评优、评先资格,确定年度考核不合格。对于汪伍忠老师,学校责令其退还所有兼课所得,并给予了解除劳动合同的处理,希望大家引以为戒。学校对有偿家教是零容忍,发现一起严肃查处一起,决不姑息。

3.“清廉学校”建设是美好教育的重要组成部分,是立德树人的题中之义。学校是培养人的地方,学校的使命在于立德树人。树立清廉价值导向,培育清廉思想,涵养清廉文化,造就一代代可靠的接班人,是实现中华民族伟大复兴希望之所在。建设“清廉学校”,既是市委、市教育局党委赋予我们的重要任务,也是我们学校不可推卸的责任。

二、三个坚持,压实建设“清廉学校”各项任务要求

1.坚持狠抓载体创新,绷紧纪律之弦。根据上级要求,结合学校实际,创新“清廉学校”建设载体,活动周主要开展“六个一”活动:一是建设一条“清廉学校”文化走廊。积极参与市委市政府创建“南孔圣地、衢州有礼”城市品牌战略,坚决抵制宗教文化进入校园,坚决抵制邪教渗透校园;二是开展一次“廉洁从教”承诺签名活动。把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准,全面营造清正教风;三是举行一场“清廉学校”专题讲座,全面推行教师集中政治学习制度,在教师专业发展培训中增加“清廉学校”的内容,举行“清廉学校”专题讲座,让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉衢州”建设要求;四是开展一次“清廉学校”主题班会。把清廉文化作为中小学德育的重要内容,开展一次“清廉学校”主题班会,使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵;五是开展一次“清廉学校”主题漫画征集比赛。将清廉文化要求融入漫画之中,以师生喜爱的形式宣传清廉文化,提高师生的参与度;六是开展“清廉学校”主题戏曲学唱活动。请衢州市西安高腔传习所的老师为师生讲述北宋名臣、衢州人赵抃的故事,并教授相关戏曲片段。深化清廉校园文化建设,营造青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教的良好教育生态。

2.坚持狠抓作风建设,大兴实干之风。持续开展正风肃纪,严肃查处各类违纪行为。坚持正面引导与底线规范相结合,实行师德考核“一票否决制”,建立健全师德师风建设长效机制。引导教师规范自身言行。师者无小节,处处是楷模。按照“学为人师,行为世范”的要求,自觉维护教师清廉形象,保持清廉作风,使清廉教风成为无声的教育。严守课堂讲授纪律,严守职业道德规范,严守学术道德诚信,忠诚于人民教育事业,平等公正地对待每一个学生。自觉抵制有偿补课,杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生。全面落实中小学教师不得到社会教育培训机构兼职的要求。

3.坚持规范权力运行,织密监督之网。积极推行“阳光校务全覆盖,强化监督就是爱护”的理念,继续加大阳光招生、阳光教辅材料发放、阳光工程项目建设、阳光物资采购、阳光食堂等工作力度,力争阳光校务全覆盖。要根据新时期新要求,结合工作实际不断创新方法、优化流程、确保把涉及师生切身利益或廉政、违纪风险度比较高的重点领域、重点岗位真正置于阳光之下。进一步重视学校的民主管理和民主监督,加强校务监督委员会建设,建立和完善校务监督委员会的工作制度和保障机制,确保校务监督委员会成员的知情权、参与权、建议权、监督权。校务监督委员会应在党组织的领导下独立地开展工作,抓住事关师生切身利益和







































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