让师生同考一张卷很有必要

廖卫芳

5月3日至4日是上余初中九年级学生参加中考调研考的日子。与以往不同的是，在学生参加考试的同时，该校部分老师也用同样的试卷参加考试。这在教师群体里引起了较大反响。(5月17日《衢州日报》)

据介绍，这次让师生同考一张卷并非心血来潮。在学期初，学校就已经有安排。根据计划，男不满50周岁、女不满45周岁的老师都要参加考试，超过年龄的，可自愿参加。最终，全校共有46名教师参加，学校根据老师的考试成绩，还进行了评奖。考试结果显示，老师的成绩都在学生前20名以内。但也有一些老师考不过最优秀的学生。

让师生“同考一张卷”，这不仅有“创意”，而且有“深意”。也许有老师对此做法会“不理解”，甚至有老师认为是学校有意在“整老师”，但笔者以为，让师生“同考一张卷”之举，恰恰是教师专业发展的需要，也是新时代教育发展的需要。

试想，如果我们的广大教师在平时的教育教学过程中不加强学习，不努力提高自身的业务素质和业务水平，那么，就不能适应新的知识、新的理念，最终也就适应不了新的环境、新的时代。俗话说：“要想给学生一滴水，教师就必须要有一桶水。”再者，现在的教育已向我们教师提出了更高的要求，要求我们教师不仅要有“一桶水”，更要有“一潭水”“一江水”，而且是“一潭活水”“一江活水”。这就要求我们教师必须不断地加强学习，并且要树立终身学习的观念，在教育实践中不断地探索、积累、学习、总结和提高。惟有如此，我们教师才能紧跟时代步伐，适应新的时代、新的教育教学理念，才能真正教好书育好人，才能无愧于“人民教师”的光荣称号。

纵观当今教师现状，在我们教师队伍里，有相当一部分教师走上工作岗位后，就不加强学习，凭借那点老本在硬撑着，不重视加强自身文化专业知识的学习和提高，以致于上起课来枯燥乏味，学生一点也不喜欢听，更别提学生能考出多少好的成绩来。可以说，凭那点老本在教师队伍里想混下去已不可能了。因此，我们广大教师要有十分清醒的认识，那就是“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。”通过自身的努力，使自己拥有“一桶水”“一潭水”“一江水”，使自己永远处于教育教学的前沿，真正做到教好书育好人，成为一名称职的“人民教师”。

让师生“同考一张卷”，从表面上看，对教师来说是一种负担、一种压力。但其实不然，而是一种引导，引导我们广大教师不断学习、总结，苦练内功，练好内功，从教中学，在学中教。正如学校负责人所介绍，解题能力是老师的一项重要能力，考试水平如何，能在一定程度上说明这位老师的业务水平。通过师生同考，能让老师提高解题能力，“征服”学生。可见，该校让师生“同考一张卷”，不是“整老师”，而是学校的一种“良苦用心”。

但愿各地各学校不妨多多借鉴和学习让师生“同考一张卷”的好做法，让我们的教师既是“专业能手”，又是“育人高手”，从而培养和教育出一代代更加优秀的祖国建设接班人。

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