东西教育协作浙江省衢州市柯城区新星小学

千里之行，浓浓教育情怀；同源相望，深深情意绵长。

浙江柯城，新星小学；四川北川，永昌小学。两校因东西部协作结缘，为教育理想携手。

柯城——北川，东西部跨域教育协作自年至今，已有四年。在这期间，浙江省衢州市柯城区新星小学教育团队不间断的为北川永昌小学送上线上线下交流活动。

年3月9日，浙江省衢州市柯城区新星小学副校长范化冰带领学科骨干教师再次不远千里来到四川北川永昌小学。学校党总支书记牟廷强、校长倪会陪同新星小学送教团队参观了学校的同心广场、同心馆、同心苑、社会实践工作坊、心理咨询室。范校长一行纷纷感叹，永昌小学在未成年人思政教育、身心健康发展、社会实践等方面非常值得学习和借鉴。

课堂教学无止境，学习观摩促提升。姜美春老师和五年级的孩子们一起探究《观察的范围》，通过创设猴子爬上树张望墙内桃子的情景，引导学生将眼睛、视线与观察的范围抽象成数学中的点、线、区域，并认识盲区。再通过让学生画一画，试一试，进而感受观察范围随观察点、观察角度的变化而变化，轻松突破教学难重点。最后引用“欲穷千里目，更上一层楼”让孩子们走进生活，用学数字的眼光看世界。

杨秀娟老师在《观察物体》一课的教学中，以高度的热情，激发学生积极的求知欲，通过让学生动手实操，充分经历观察的过程，在想像中求真，在操做中明理，不仅培养了学生的空间观念，更培养了学生总结概括的数学语言表达能力。

胡悦老师让二年级的小朋友们“玩”起来欣赏《狮王进行曲》。孩子们用“beng”来模唱主题旋律，边唱边表现狮王的步伐，孩子们“玩”得不亦乐乎，感受到好的音乐不仅能带来快乐，还能刻画各种形象。

吴惠芬老师指导四年级的孩子《连续前滚翻》，通过模仿、探讨，借助体操垫练习，让学生形象地感知蹲地团身低头动作以及滚翻后重心前移的衔接动作，发展了学生的身体协调性及柔韧性。开展换物接力游戏活跃课堂气氛,学生参与热情高涨,在游戏中体验团结、合作、拼搏的精神，充分体现“玩中学”的体育教学特色。

新星小学副校长范化冰就《核心素养导向下小学数学新课标的思考与建议》和《小学数学命题的再认识》做了专题讲座。范校长围绕数学核心素养，从完善培养目标、优化课程设置、细化实施要求三个方面解读了版数学新课程标准，并对小学数学命题的设计给予了老师们具体的方法指导。让永昌小学的数学老师们如醍醐灌顶、拔云见日，受益匪浅。

永昌小学作为北川县擂鼓学区共同体领航学校，长期坚持“资源共享、共同提升”的学区共同体发展目标，充分发挥永昌小学的引领和辐射作用。本次活动，不仅邀请擂鼓小学、通泉小学的老师们到永昌小学现场观摩，3月10日更将新星小学名师送教团队请到擂鼓小学，为擂鼓小学的全体教师进行《新课标核心素养的解读》的专题培训。

东西教育协作，柯北情谊绵长。为表达对衢州新星小学教育团队不远千里来送教的深深情谊，永昌小学牟廷强书记、倪会校长，擂鼓小学袁勇校长为新星小学名师送教团队颁发了证书。

拳拳教育心，千里传真情。这次新星小学的送教交流活动彰显了浙江名师先进的教育理念，展现了娴熟的课堂教学能力。永昌小学一定会乘着东西部教育协作的春风，砥砺求索，在“双减”并行，“提质增效”的教育路上不断拓进，办好人民满意的教育，推动学校高品质发展，为建成四川省民族地区教育强县不懈努力！

文字：龙璇

图片：孙方军龙璇

一审：王彬

二审：唐守辉

签发：倪会

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